Uczniowie CEZ realizują program kulturowy w ramach programu ERASMUS+
Podczas swoich dwutygodniowych praktyk w Hiszpanii uczestnicy projektu podnoszą nie tylko swoje kompetencje zawodowe ale również „zanurzają się” w codziennym życiu pięknych śródziemnomorskich miasteczek. W ramach programu kulturowego, który przygotowała organizacja przyjmująca Europuente uczniowie wzięli udział w takich wycieczkach jak:
Wycieczka do el Caminito del Rey
To słynny andaluzyjski szlak na pionowej skale nad przepięknym wąwozem Desfiladero de los Gaitanes, zwany też Drogą Króla. Spacer szlakiem liczącym 7,7 km dostarcza mnóstwa wrażeń oraz podnosi poziom adrenaliny J. Z góry możemy podziwiać piękne formacje skalne i rozkoszować się przestrzenią. Na końcu trasy znajduje się 15-metrowy stalowy most biegnący nad przepaścią, który pod wpływem obciążenia lekko się buja.

16 kwietnia Gabriela Reichert reprezentowała naszą szkołę w Konkursie piosenki angielskiej You can sing. Do 26 kwietnia każdy uczestnik konkursu ma szansę otrzymać nagrodę publiczności, dlatego gorąco zachęcamy na oddanie głosu na Gabrysię na stronie:
https://www.facebook.com/youcansingstw/

Opiekun: Anna Gadomska
Dzięki uczestnictwu w programie ERASMUS+ uczniowie Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli mają możliwość odbywania stażu zawodowego w hiszpańskim środowisku pracy. To już siódma grupa uczniów wyjechała za granicę, żeby zdobyć praktyczne doświadczenie w swojej branży zawodowej.
Partnerem zagranicznym wspierającym działania projektowe jest firma Europuente z siedzibą w Granadzie. Dzięki współpracy z tą firmą koordynator projektu pani Anna Dul przygotowała dokumentację projektu oraz zaplanowała monitoring zakładów, w których uczniowie odbywają praktyki. Ocena merytoryczna każdego praktykanta zostanie potwierdzona certyfikatem, wręczonym w ostatnim dniu praktyk.
Co robią uczniowie w hiszpańskich zakładach pracy? Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Opiekun: Anna Dul
Cezary Klich i Patryk Pałka z klasy I P stworzyli System AI do identyfikacji nielegalnych wysypisk, nie ekologicznych domów i poziomu zanieczyszczeń powietrza przy pomocy drona.
System składa się z zestawu algorytmów i wytrenowanego modelu AI, który ma na celu ochronę środowiska, czyli ochronę zdrowia i życia ludzi oraz zwierząt. Gotowy model wykrywa na zdjęciach z drona nielegalne wysypiska. Dodatkowo identyfikuje odnalezione śmieci.
Kolejną częścią projektu jest termowizja, czyli wykrywanie budynków, które mogą być słabo ocieplone i mają straty ciepła.
Ostatnim etapem przedsięwzięcia było napisanie programu, który odczytuje plik CSV z danymi GPS i parametrami pomiarów i tworzy mapę z zaznaczonymi punktami. Po kliknięciu na punkt wyświetlane są parametry.
W przyszłości młodzi programiści chcą uświetnić program tak, aby wyświetlał tylko punkty, w których przekroczone są normy czystości powietrza.
Gratulujemy sukcesu!

Biblioteka Centrum Edukacji Zawodowej zaprasza do wzięcia udziału w konkursie graficznym pt.
„MEM BIBLIOTECZNY”
- który w sposób krótki i humorystyczny zareklamuje książkę, czytanie lub bibliotekę.
We wtorek 23 kwietnia 2024r. lekcje będą skrócone.
Poniżej wykaz lekcji:
Kolejny tydzień z książką. Tym razem na słodko, ponieważ przepis na pyszne ciasto czekoladowe też może być poezją.
Marcelina Bednarz jest właścicielką pracowni cukierniczej Malinowy Chruśniak. Jak sama nazwa pracowni wskazuje uwielbia literaturę, a zwłaszcza poezję. Osładzanie ludziom życia traktuje jak misję, bo w końcu co mogłoby wywołać większy błogostan niż porcja rozpływającego się w ustach brownie?
Marcela dziękujemy, że zaprosiłaś nas do swojego słodkiego królestwa.
Nagranie odbyło się w Pracowni Cukierniczej ,,Malinowy Chruśniak”.
Razem promujmy modę na czytanie!
Uroczyste zakończenie roku szkolnego
dla absolwentów Technikum Nr 4 w Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli
w roku szkolnym 2023/2024 odbędzie się 26 kwietnia 2024 r. o godzinie 9:00 w auli szkolnej CEZ.
Projekt realizowany w programie ERASMUS+ w sektorze: Kształcenie i szkolenia zawodowe

W ramach programu ERASMUS+ uczniowie Centrum Edukacji Zawodowej realizują praktyki zawodowe w hiszpańskich zakładach pracy tj. w agencjach reklamowych, warsztatach samochodowych oraz salonach fryzjerskich. W okresie dwóch tygodni uczestnicy projektu zdobywają praktyczne doświadczenie w swojej branży zawodowej, doskonalą umiejętności językowe oraz podnoszą swoje kompetencje społeczne.
Oprócz praktyk zawodowych uczniowie realizują program kulturowy poznając kulturę, tradycje i historię Andaluzji. W pierwszych dniach pobytu zwiedzili m.in. Alcazabę - zespół fortyfikacji pałacowych znajdujący się w hiszpańskiej Maladze wraz z Zamkiem Gibralfaro, Katedrę Santa Iglesia Catedral Basílica de la Encarnación oraz punkt widokowy Mirador de Gibralfaro z widokiem na arenę byków i plażę La Malagueta.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć
Opiekun: Anna Dul
Koordynator projektu
Strona 40 z 46